划重点！一建公共课全章节考点统计！

建设工程法规

一建法规的知识点比较多，考查方向较广，题目更综合、全面、深入，同时还涉及到不少细节题，很多细节并不是考查完整的法律制度或逻辑理论，而是就其中某一处不起眼的条文进行考查。

学科特点

1. 内容涉及面广：《建设工程法规及相关知识》不仅仅包括建设工程中基本的法律规范，还涉及招投标、合同、文物保护、法律纠纷等相关知识；

2. 考查方式灵活：《建设工程法规及相关知识》的考查方式千变万化，既可以考查建设工程各个环节的基本法律规范，也可以考查各参与方的权利和义务；

3. 重视知识的灵活运用：从近几年的方向看，和实际案例相结合，要求实践经验是趋势，通常以一个实际案例作为背景材料，考查对知识点的掌握；

4. 难度逐渐加大：越来越重视对知识点的深挖，考试用书原文的记忆内容越来越少，需要对知识点有更深入的理解；

5. 变化幅度加大：近几年的考试用书“增多删少”，考试用书的变化直接导致考查内容的变动，特别是对新增的内容着重考察，为老考生增添了难度；

6. 更加注重细节化的考察：一级建造师的《建设工程法规及相关知识》中论述题的考查比重大大增加，占比约60%，这就要求学会举一反三，对易混易错点的强化学习。

建设工程项目管理

一建的管理全书共七章内容，俗称“三控三管一协调”，涵盖了建设工程成本、进度、质量、安全与环境、合同、信息几个方面，内容繁多，知识面广泛，但是一个知识点反复考查的情况比较多，不要逐字逐句看书，跟着老师走，学会抓重点。

学科特点

1. 知识点类型包括：概念内涵（综述）、概念外延（归类）、责任主体（责任程序）、规范标准条件（合规型）、数字、时间、流程排序、比较、计算、识图等。

其中：

（1）第一章（项目的组织与管理）、第四章（项目质量控制）、第五章（职业健康安全与环境管理）、第六章（合同管理）中大多为概念内涵（综述）、概念外延（归类）、责任主体（责任程序）、规范标准条件（合规型）、程序排序、比较，学习时，侧重于理解记忆；

（2）而数字、计算、识图题型，则集中在第二章（项目成本管理），第三章（项目进度控制），学习时，侧重多练题，多理解；

（3）第七章（施工信息管理）偏重与了解型内容，多做几遍历年真题即可。

建设工程经济

相对于其他两科公共课来说，工程经济需要理解的内容比较多，只凭死记硬背是不能拿下的。《建设工程经济》的建设工程估价这部分内容与实务科目有很多相通之处，可以结合起来记忆、理解。

学科特点

1.考查的内容涉及范围广而宽，不同章节跨度比较大，但是内容较浅，具体包括《工程经济》、《工程财务》、《建设工程估价》三个章节；

2.计算内容占的比重较大，形式非常灵活，但是万变不离其宗，只要掌握公式的原理和精髓，便可以顺利计算成功。

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